【審稿結果公告】2024國際學術研討會 - 嬰幼兒教學與保育中的多元視野 Diverse Perspectives in Early Childhood Education and Care」
2024 嬰幼兒教學與保育中的多元視野-審稿結果公告
- 審查結果如下表，本次國際學術研討會採免費參與（不收報名費）。
- 論文作者之一需出席進行口頭發表（每一篇15分鐘），方得列入手冊並核發發表證明。
- 論文發表人請於113年11月12日前以電子郵件寄送繳交英文摘要、全文pdf和口頭報告ppt（請不要轉成PDF，以利後續彙整印製）至大會信箱（edoca31icc@ntunhs.edu.tw）並於郵件主旨註明-國際研討會-發表人(姓名)。並於郵件內回覆出席現場發表者姓名。
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序 |
發表形式 |
題目 |
投稿者 |
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1 |
Oral |
Management Strategies of Teacher-Student Relationships in Alternative Education within Inclusive Education Environments |
Li-Ying Chen |
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2 |
Oral |
Exploring the Positive Influence of the Natural Environment on Early Childhood Education: The Case of Peoples Church Preschool |
Mei-Chih Hu Yi-Ju Lin Li-Chi Feng |
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3 |
Oral |
Challenges and Changes in Kindergarten Environments Before and After the COVID-19：A Case Study of the Child Development and Learning Laboratory at Central Michigan University |
林巧怡 楊方豫 林金秋 |
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4 |
Oral |
Exploration of Factors Influencing Children's Participation in Household Chores: A Case Study of Taipei and New Taipei Area |
Hsin-Yi Wang |
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